Re:我的教学日记（始于2009.03.21）
时间：2009.03.21
地点：市桥某小区
第一堂课：家长旁听的公开课
学员：旭翔（男），7岁，德某小学一年级学生；子盛（男），7岁，东某小学一年级学生；泓臻（男），7岁，德某小学一年级学生；韵诗（女），8岁，德某小学二年级学生。4位学员的家长陪同听课。
授课内容：认识围棋和棋盘；抓棋的手势；对局的礼仪；气的概念和棋子的死活初步；紧气和打吃，长气雨逃跑。教练自编的围棋口诀。
结果：学员基本掌握本课的内容。听课最专心学员评比：子盛！
课后家庭作业：1.复习本课内容，强调重点：棋子有气生无气死；2.背诵并熟记教练自编的围棋口诀。
Re:Re:我的教学日记（始于2009.03.21）
时间：2009.03.28
地点：市桥某小区
第二堂课：气的计算
1.检查家庭作业结果：四位小朋友均顺利过关。
2.气的计算：单个棋子的气，在棋盘上不同位置的气分别是多少？几个紧密连结在一起的棋子的气的计算。分别为：2个棋子的气，直三的气，弯三（戏称“弯腰三”）的气，直四（戏称“高佬四”）的气，弯四（戏称“闪电四”）的气，曲四（戏称“手枪四”），丁四（戏称“叮当四”又叫做“花四”）的气，方四（戏称“肥佬四”）的气，梅花五（又叫做“葡萄五”）的气，刀板五（戏称“菜刀五”）的气，梅花六（又叫做“葡萄六”或者“牛头六”）的气。数气注意事项：按顺序依次数。
结果：四位小学员全部正确计算出这些图形的气，并且记住了这些图形的名称。
实战比赛：（吃子游戏）名次从高到低排列为：韵诗 子盛 旭翔 泓臻
听课最专心学员评比：韵诗。
课后家庭作业：1.复习课堂内容，准确摆出学到的图形和叫出其名称。2.其他5个子以上组成的图形的气。
Re:Re:Re:Re:我的教学日记（始于2009.03.21）
时间：2009.04.11
地点：市桥某小区
第四堂课：吃子方法（一） 关门吃戏称“关门打死狗”
1.检查家庭作业情况：全部过关。
2.例题讲解：根据教练自编的口诀解题。步骤：数气找出目标》》观察找出断点》》计算双方紧气和长气的结果，连接与切断的结果》》多种可能结果比较》》回答问题。
3.课堂练习：有断点的棋的关门吃，无断点的棋的关门吃。
4.比赛（吃子游戏）结果：名次由高到低排列：韵诗 旭翔 子盛 泓臻。
听课最专心学员评比：韵诗。
家庭作业：习题集关门吃一节的习题。
Re:Re:Re:Re:Re:我的教学日记（始于2009.03.21）
时间：2009.04.18
地点：市桥某小区
第五堂课：吃子方法（二）双打吃
1.检查家庭作业情况：全部过关但子盛没有完成全部习题。
2.例题讲解：根据教练自编的口诀解题。步骤：数气找出目标》》观察找出断点》》计算双方紧气和长气的结果，连接与切断的结果》》多种可能结果比较》》回答问题。 解题要点：切断气最少（断点两边都是两口气）的断点就会形成双打吃！否则没有双打吃。
3.课堂练习：各种类型的双打吃。
4.比赛（吃子游戏）结果：名次由高到低排列：旭翔 韵诗 泓臻 子盛 。
听课最专心学员评比：旭翔。
家庭作业：习题集双打吃一节的习题。
Re:Re:Re:Re:Re:Re:我的教学日记（始于2009.03.21）
时间：2009.04.25
地点：市桥某小区
第六堂课：吃子方法（三）抱吃 戏称 抱西瓜
1.检查家庭作业情况：全部过关但子盛和 旭翔 没有完成全部习题。
2.例题讲解：根据教练自编的口诀解题。步骤：数气找出目标》》观察找出断点》》计算双方紧气和长气的结果，连接与切断的结果》》多种可能结果比较》》回答问题。解题要点：找到帮忙的子，找到正确的打吃方向（口诀里面的要求之一）。
3.课堂练习：有切断的抱吃和没有切断的抱吃，紧气的抱吃和松着气的抱吃。
4.比赛（吃子游戏）结果：名次由高到低排列：旭翔 泓臻 韵诗 子盛 。
听课最专心学员评比：泓臻。
家庭作业：完成上一次没有完成的外加本课的抱吃习题，通报家长。
Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:我的教学日记（始于2009.03.21）
时间：2009.05.09
地点：市桥某小区
第七堂课：吃子方法（四）征吃 又叫做“扭羊头”
1.检查家庭作业情况：全部过关但 子盛 没有完成全部习题。
2.例题讲解：根据教练自编的口诀解题。步骤：数气找出目标》》观察找出断点》》计算双方紧气和长气的结果，连接与切断的结果》》多种可能结果比较》》回答问题。解题要点：找到帮忙的子，从正确的打吃方向（口诀里面的要求之一）打吃。
自编口诀：“扭羊头”，有方法，左打右打轮流打；一气不松追着打，敌人最后跑不掉。
引征口诀：“扭羊头”像滑楼梯，六条斜线要看清，看见朋友招招手，看见敌人快快停。
3.课堂练习：不同方向的“扭羊头”；判断能否征吃。
4.比赛（吃子游戏）结果：名次由高到低排列：旭翔 韵诗 泓臻 子盛 。
听课最专心学员评比：泓臻。
家庭作业：习题集征子部分。子盛继续上次没有完成的习题。
Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:我的教学日记（始于2009.03.21）
时间：2009.05.16
地点：市桥某小区
第八堂课：复习征子；“老虎口”，打劫；飞尖跳长四种基本步法及其运用。
1.检查家庭作业情况：韵诗 子盛 泓臻 未完全过关，主要是打吃方向错误！
2.例题重讲：正确的打吃的方向。再次解释自编口诀：“扭羊头”，有方法，左打右打轮流打；一气不松追着打，敌人最后跑不掉。
3.在不同位置做老虎口，让学员们跟着做。比较在中间边上和角部做老虎口所用的子数。摆出不同方向的老虎口。
4.打劫：是泓臻与韵诗在实战中遇到的，泓臻向我提出来的问题。
自编口诀：打劫不可来回提，先提才是可以的，回提先要找劫材！
讲述：劫材，应劫材，消劫，回提。
课堂练习：飞 尖 跳；打劫过程。
5.比赛（吃子游戏）结果：名次由高到低排列：韵诗 泓臻 旭翔 子盛。
听课最专心学员评比：韵诗。
家庭作业：重做征子部分习题并熟记打劫口诀。
Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:我的教学日记（始于2009.03.21）
时间：2009.05.23
地点：市桥某小区
第九堂课：吃子方法（五）枷吃戏称“猫捉老鼠”
1.检查家庭作业情况：基本过关。
2.例题讲解：根据教练自编的口诀解题。步骤：数气找出目标》》观察找出断点》》计算双方紧气和长气的结果，连接与切断的结果》》多种可能结果比较》》回答问题。
讲述猫捉老鼠的故事（省略），引导学员找到枷吃的正确的着手点。
枷吃的要点是：长气吃短气的棋子，敌我双方气相同（3气以下）的不能枷吃。
既可以征吃又可以枷吃的应该首选枷吃（不能枷吃的例外）。
枷吃的种类：跳枷，飞枷，打枷（先打吃然后才有枷吃的情况）。
3.课堂练习：打枷，枷吃3口气的棋子。
4.比赛（吃子游戏）结果：名次由高到低排列：韵诗 泓臻 子盛 旭翔
听课最专心学员评比：韵诗。
5.家庭作业：习题集上枷吃部分。
