在这个信息高度密集、竞争激烈的时代，我们唯恐自己的孩子落后于人，处处希望他们更强，于是养育孩子从来没有像现在这样被技术化。但孩子们远没有我们想象的那么脆弱。他们需要的并非完美童年，而是当他们做好准备时，微笑着放手并赠与祝福的父母。 放养孩子，放飞自由 老虎被圈养，就会像猫。孩子被“圈养”，什么灵动活力，什么个性飞扬，一切免谈。孩子的天空无比辽阔，作为父母任何时候都不应该捆绑孩子的手脚，相反应全 力支持孩子去自由飞翔。用一种平常心态去看待孩子的教养，并从中获取乐趣；让孩子尽早参与到家务劳动中，有责任心地长大；尝试着让孩子自己去玩，自己去做 一次有意义的旅行……只有不敢尝试的人才是失败者，对孩子来说是这样，对父母来说也是这样。 把握适度原则 在教育孩子时，家长不应走两种极端，而应适度。在原则、道理上采取“圈养”，教育孩子做人的基本道理，不可违反道德底线等等。而在孩子的自我成长轨迹上， 适度引导，“放养”至终。他们的认知、遭受的挫折、交流技巧、掌握的技能、成就的梦想等等，这一切是孩子自己的成长必经。家长应充分尊重孩子的权利。不要 让孩子成为重压下的“优秀人才”，而应该是快乐健康地成长，乐观积极地面对他们的人生和梦想。
在这个信息高度密集、竞争激烈的时代，我们唯恐自己的孩子落后于人，处处希望他们更强，于是养育孩子从来没有像现在这样被技术化。但孩子们远没有我们想象的那么脆弱。他们需要的并非完美童年，而是当他们做好准备时，微笑着放手并赠与祝福的父母。
放养孩子，放飞自由
老虎被圈养，就会像猫。孩子被“圈养”，什么灵动活力，什么个性飞扬，一切免谈。孩子的天空无比辽阔，作为父母任何时候都不应该捆绑孩子的手脚，相反应全 力支持孩子去自由飞翔。用一种平常心态去看待孩子的教养，并从中获取乐趣；让孩子尽早参与到家务劳动中，有责任心地长大；尝试着让孩子自己去玩，自己去做 一次有意义的旅行……只有不敢尝试的人才是失败者，对孩子来说是这样，对父母来说也是这样。
把握适度原则
在教育孩子时，家长不应走两种极端，而应适度。在原则、道理上采取“圈养”，教育孩子做人的基本道理，不可违反道德底线等等。而在孩子的自我成长轨迹上， 适度引导，“放养”至终。他们的认知、遭受的挫折、交流技巧、掌握的技能、成就的梦想等等，这一切是孩子自己的成长必经。家长应充分尊重孩子的权利。不要 让孩子成为重压下的“优秀人才”，而应该是快乐健康地成长，乐观积极地面对他们的人生和梦想。