视唱练耳乐理课的奇妙作用
钢琴学习是一种融心智技能与动作技能为一体的复杂活动，若能在重视技术训练、手型的正确与否，同时意识到视唱练耳在学钢琴时所具有的不容忽视的重要作用，这样不仅利于钢琴学习的更好进行，也利于孩子在整体音乐素质上的提高和今后在艺术道路上的更大发展。 ★ “视”为基础 视觉反应快不仅是正确弹奏的前提，也是增强识谱能力的基本途径。对视谱问题予以足够高度的重视是学习钢琴卓有成效的重要先决条件。 ★“唱”为手段 通过让孩子专门学习视唱练耳课程，对他们的音准、节奏等进行专门的训练，音高的概念会无形中深入，弹奏时才能真正体会 “歌唱般的弹奏”的感觉。
★“听”为目的 通过听觉反馈来调整演奏动作，是提高演奏技巧进步和能力发展的基本途径。这也正是有些孩子弹琴正确率高、进步快，而有些孩子错误满篇、进度缓慢的本质区别之所在。
★同步训练，全面发展 综上所述，视唱练耳技能的提高在钢琴学习中的所具有的重要作用不言而喻。值得强调的是这三方面的训练是不分主次、同步进行的，三者缺一不可，哪一方面都不容忽视。通过视、唱、听的感官训练可以有效地发展孩子们的音乐听觉，使他们对音乐产生共鸣，激发他们丰富的艺术想象力。
授课时间：开学后每周日早上九点（幼儿组），十点(小学组)
执教老师：具有执教十年丰富视唱练耳课程专业学校老师老师
课时长度：45分钟/课。
课时：共十六课。
地点：琴缘钢琴培训大课室。
联系电话：13725425633刘老师
QQ：1141611665
琴缘钢琴培训中心
视唱练耳乐理课的奇妙作用
钢琴学习是一种融心智技能与动作技能为一体的复杂活动，若能在重视技术训练、手型的正确与否，同时意识到视唱练耳在学钢琴时所具有的不容忽视的重要作用，这样不仅利于钢琴学习的更好进行，也利于孩子在整体音乐素质上的提高和今后在艺术道路上的更大发展。
★ “视”为基础
视觉反应快不仅是正确弹奏的前提，也是增强识谱能力的基本途径。对视谱问题予以足够高度的重视是学习钢琴卓有成效的重要先决条件。
★“唱”为手段
通过让孩子专门学习视唱练耳课程，对他们的音准、节奏等进行专门的训练，音高的概念会无形中深入，弹奏时才能真正体会 “歌唱般的弹奏”的感觉。
★“听”为目的
通过听觉反馈来调整演奏动作，是提高演奏技巧进步和能力发展的基本途径。这也正是有些孩子弹琴正确率高、进步快，而有些孩子错误满篇、进度缓慢的本质区别之所在。
★同步训练，全面发展
综上所述，视唱练耳技能的提高在钢琴学习中的所具有的重要作用不言而喻。值得强调的是这三方面的训练是不分主次、同步进行的，三者缺一不可，哪一方面都不容忽视。通过视、唱、听的感官训练可以有效地发展孩子们的音乐听觉，使他们对音乐产生共鸣，激发他们丰富的艺术想象力。
授课时间：开学后每周日早上九点（幼儿组），十点(小学组)
执教老师：具有执教十年丰富视唱练耳课程专业学校老师老师
课时长度：45分钟/课。
课时：共十六课。
地点：琴缘钢琴培训大课室。
联系电话：13725425633刘老师
QQ：1141611665
琴缘钢琴培训中心